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如何把握教代会提案立案尺度?
来源:数码人科技_教代会提案系统 作者:管理员 时间:2018.11.23 点击量:278

  学校教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。提案工作是教代会的一项重要工作,是全校教职工直接参与学校民主管理和监督的重要途径之一,因此,做好提案工作至关重要。数码人科技教代会提案系统的小编认为,为做好教代会提案工作,提高提案质量,教代会提案工作委员会应准确把握立案尺度,严格按照《提案工作条例》进行审查立案。




  首先,对征集到的提案要全部编号登记和分类。凡是不符合国家法律法规及党和国家方针政策的,不属于学校行政职权范围的,以及不符合提案规范要求的,都是不合格提案,应不予立案;对内容不完善、格式不规范,但提出的问题比较好的提案,可将意见和建议反馈给提案人,修改后再进行审查立案。

  其次,对提出的意见和建议进行反复论证。论证仅靠教代会提案工作委员是不够的,还需要学校及相关职能部门参与,把大家的意见和建议集中起来,要在一定的高度,从针对性、可行性、代表性、前瞻性来论证提案。

  最后,对审查合格的提案作进一步的分析和研究。对有利于改进学校工作和推动学校发展的提案,学校有条件落实的,应予以立案;对学校暂时无条件落实的,暂不予立案。通过层层审核,提高立案的准确性和权威性,为提案的落实奠定基础。

  数码人科技自主研发的教代会提案管理系统,能够加快教代会提案的审查速度,大大提高提案工作效率,有利于提升教职工代表的参与度,从而更好地了解民情、收集民意,推动教代会工作向科学化方向发展,推动学校民主管理和监督工作向公开、公正、透明方面转化。


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